Aktualności

          • Z życia świetlicy: kwiecień

          • 52

            Miesiąc kwiecień w świetlicy szkolnej upłynął w atmosferze aktywnej pracy, zabawy oraz realizacji tematów o charakterze wychowawczym, edukacyjnym i społecznym.

            Pierwsze dni miesiąca poświęcone były obchodom Dnia Świadomości Autyzmu. Podczas zajęć uczniowie poznali podstawowe informacje na temat autyzmu, uczyli się tolerancji, akceptacji oraz właściwych postaw wobec osób z różnymi trudnościami. Wykonano prace plastyczne, których motywem przewodnim był kolor niebieski – symbol solidarności z osobami w spektrum autyzmu.

            Kolejnym realizowanym zagadnieniem było dbanie o zdrowie i higienę osobistą. Dzieci brały udział w rozmowach na temat zdrowego stylu życia, zasad higieny oraz właściwego odżywiania. W trakcie zajęć wykorzystywano materiały edukacyjne, gry i zabawy utrwalające zdobyte wiadomości.

            Ważnym elementem codziennych zajęć były aktywności sportowe. Uczniowie uczestniczyli w grach i zabawach ruchowych zarówno na świeżym powietrzu, jak i w sali gimnastycznej. Zajęcia te sprzyjały rozwijaniu sprawności fizycznej, współpracy w grupie oraz promowały ideę „Sport to zdrowie”.

            W związku z obchodami Światowego Dnia Ziemi przeprowadzono zajęcia o tematyce ekologicznej. Dzieci rozmawiały o ochronie środowiska, konieczności segregacji odpadów oraz sposobach dbania o planetę. Powstały również prace plastyczne ukazujące piękno przyrody oraz potrzebę jej ochrony.

            Z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich zorganizowano zajęcia rozwijające zainteresowania czytelnicze. Uczniowie dzielili się swoimi ulubionymi książkami, słuchali czytanych fragmentów oraz wykonywali zakładki i ilustracje okładekwybranych utworów        i wykreowanych książek.

            Ostatnie dni kwietnia poświęcono tematyce patriotycznej związanej ze świętami majowymi. Uczniowie poznawali znaczenie Święta Pracy, Dnia Flagi oraz rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Wykonywali prace plastyczne w barwach narodowych, utrwalali symbole narodowe oraz rozwijali postawy patriotyczne.

            Podczas całego miesiąca dzieci miały również możliwość swobodnej zabawy, korzystania z gier planszowych, klocków oraz materiałów plastycznych. Zajęcia w świetlicy sprzyjały integracji grupy, rozwijaniu kreatywności oraz budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych.

            Wychowawcy świetlicy

          • Z wizytą w Muzeum - Zamku w Łańcucie

          • 28 kwietnia 2026 roku, uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w lekcjach muzealnych prowadzonych przez kustoszy Muzeum-Zamku w Łańcucie.

            Tematem lekcji było: „Zamkowe bestiarium” oraz  „Zaginiony skarb”.

            Uczniowie wędrując przez komnaty poszukiwali zwierząt mitycznych i prawdziwych, ukrytych na obrazach, żyrandolach, meblach i rzeźbach oraz  wcielali się w detektywów, którzy na podstawie zagadek i wskazówek rozwiązywali muzealną tajemnicę.

            Lekcje pokazały, że Zamek w Łańcucie to nie tylko piękne wnętrza, obrazy, kolekcje rzeźb, płaskorzeźb i dekoracji, ale też miejsce pełne ukrytych opowieści.

          • Dobry biznes nie jest zły

          • 10

            29 kwietnia klasa 5a wzięła udział w szkolnych rozgrywkach "Chłopskiej Szkoły Biznesu", organizowanych we współpracy z Biblioteką Publiczną w Krzemienicy oraz Miejską Bibliotekę Publiczną w Łańcucie. Tego dnia uczniowie dziarsko przemaszerowali do Ośrodka Kultury w Krzemienicy, gdzie zagrali w symulacyjną grę planszową, wydaną przez Małopolski Instytut Kultury. 18. uczestników dobrało się w pary i wcieliło w losowo wybrane postaci kowala, tkacza i piekarza. Każdy gracz otrzymał od banku na dobry start 12 złotych górskich, które następnie mógł wydać na wyrobienie swoich produktów. W dalszym etapie gry można było podróżować, jednak w tym celu należało zaopatrzyć się w wyroby wszystkich trzech rzemieślników. W związku z tym uczestnicy gry musieli udać się na targ, gdzie dokonywali wymiany towarów. Każda podróż wiązała się z posiadaniem określonej liczby produktów oraz kartą czasu. To właśnie ona okazała się najcenniejsza - pozwalała zarówno kupować, jak i podróżować. 
            Tu nie było czasu na nudę. Po zapoznaniu się z zasadami gry rozentuzjazmowani uczniowie handlowali produktami. Na sali rozbrzmiewały krzyki, niczym na rzemieślniczym targu. Każdy chciał spróbować swoich sił w chłopskim biznesie. Ostatecznie zwycięstwo odnieśli Marcel Barski i Mieszko Nylec. Chłopców czeka kolejny etap rozgrywek, który odbędzie w czerwcu tego roku w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Łańcucie.
            To był dzień pełen wrażeń, a gra okazała się strzałem w dziesiatkę.
            Oto wypowiedzi kilku uczniów:

            "Jest super, bo mogę nauczyć się handlować." (Julia Hodor)

            "Bardzo fajna gra, dużo się w niej dzieje." (Jakub Pelc)

            "Jest fajnie, dużo się tutaj myśli." (Mateusz Płodzień)

            Po emocjonujących rozgrywkach usatysfakcjonowani uczestnicy gry udali się w drogę powrotną do szkoły.

          • Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego „Everyday English – Scene Challenge 2026”

          • W marcu 2026 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Wojewódzkim Konkursie Języka Angielskiego „Everyday English – Scene Challenge 2026”, który w tym roku odbywał się pod inspirującym hasłem: „Dialogue is the bridge that connects minds and hearts.” Zadanie konkursowe polegało na przygotowaniu i nagraniu krótkiej scenki z życia codziennego w języku angielskim.
            Po szkolnych eliminacjach do etapu wojewódzkiego zakwalifikowały się dwie drużyny z kategorii klas 4–6 oraz jedna drużyna z kategorii klas 7–8. Tegoroczna edycja konkursu cieszyła się dużym zainteresowaniem — udział wzięło 235 uczniów z 53 szkół województwa podkarpackiego.
            Z ogromną radością informujemy, że nasi reprezentanci z klasy 5b — Mikołaj Pogudz, Szymon Rudnicki oraz Aleksandra Syryło — osiągnęli znakomite wyniki, zdobywając I miejsce w tym konkursie.

            Udział w wydarzeniu był wartościowym i inspirującym doświadczeniem, sprzyjającym rozwijaniu kompetencji językowych oraz kreatywności.

            To wyjątkowe osiągnięcie jest dowodem zaangażowania naszych uczniów, ich talentu i ciężkiej pracy. Jesteśmy z Was bardzo dumni i życzymy kolejnych sukcesów!

          • Piątoklasiści ruszają do kina — pogoda nie ma nic do gadania

          • 3

            Poniedziałek 20 kwietnia 2026r. zaczął się od deszczu tak upartego, jakby specjalnie czekał na moment, kiedy klasy piąte wyjdą ze szkoły. Mimo to uczniowie ruszyli na wycieczkę do kina Helios z minami mówiącymi wyraźnie: „My się pogody nie boimy”. Pociąg do Rzeszowa przyjął ich z otwartymi drzwiami, a w środku szybko zrobiło się tak głośno i wesoło, że nawet deszcz za oknem na chwilę się poddał.
            Każda klasa wybrała inny film, dzięki czemu dzień obfitował w różnorodne wrażenia.
            Klasa 5A rozpoczęła wizytę w kinie od krótkiej prelekcji o gwiazdach i tajemnicach kosmosu, która świetnie wprowadziła w klimat filmu „Super Mario Galaxy Film”. Animacji pełnej barw, humoru i dynamicznych scen, która zabrała uczniów w podróż przez niezwykłe światy, a bohaterowie znani z gier okazali się równie wciągający na dużym ekranie.
            Klasa 5B obejrzała „Zmiennokształtnych 2”, kontynuację historii, którą poznali rok wcześniej. Zanim jednak rozpoczął się film, uczniowie uczestniczyli w prelekcji dotyczącej neuroróżnorodności i odkrywania własnych mocnych stron. Dowiedzieli się, że każdy z nas myśli trochę inaczej — i że to wcale nie wada, tylko coś w rodzaju wewnętrznego superbohatera. Po takim wprowadzeniu film o bohaterach zmieniających się w zwierzęta nabrał jeszcze większego sensu. Sam film ponownie przeniósł widzów do świata młodych bohaterów potrafiących zmieniać się w zwierzęta i mierzących się z wyzwaniami dorastania.
            Choć deszcz towarzyszył uczniom od początku do końca wycieczki, nikt nie narzekał. Po powrocie pociągiem wszyscy zgodnie stwierdzili, że był to udany dzień. Zmoknięci, ale wyraźnie zadowoleni, wrócili do domów z poczuciem, że nawet najbardziej ponury poniedziałek może zamienić się w świetną przygodę, a wspomnienia zostaną z nimi na długo.

          • VI Powiatowy Konkurs Papieski

          • 1

            22 kwietnia w Medyni Głogowskiej odbył się VI Konkurs Papieski. Po raz kolejny uczniowie z naszego powiatu spotkali się, by wspólnie celebrować pamięć o papieżu Polaku. Zmagania konkursowe składały się z trzech części: recytatorskiej, wokalnej oraz wiedzy o życiu i pontyfikacie Jana Pawła II. Tego roku w konkursie wzięło udział ponad 70. uczestników.
            Reprezentantami naszej szkoły byli: Anna Parys, Maciej Parys (recytacja), Julia Bielecka, Wiktoria Skrobacz (wokal) i Maja Mołoń (konkurs wiedzy). Poziom wszystkich uczniów było bardzo wysoki, a nasi przedstawiciele zaprezentowali się w naprawdę dobrze.

            Z przyjemnością informujemy, że I miejsce w swojej kategorii wiekowej (klasy 4-6) zdobyła Julia Bielecka. Serdecznie gratulujemy zwyciężczyni oraz pozostałym uczestnikom konkursu, którzy z dumą reprezentowali naszą szkołę.

          • Rozstrzygnięcie Gminnego Konkursu Plastycznego „Świat widziany moimi oczami”

          • Z przyjemnością informujemy, że Gminny Konkurs Plastyczny pt. „Świat widziany moimi oczami”, organizowany przez Zespół Szkół w Krzemienicy z okazji Dnia Świadomości Autyzmu, został rozstrzygnięty. Jury po dokładnej ocenie wszystkich nadesłanych prac wyłoniło laureatów w trzech kategoriach wiekowych oraz przyznało wyróżnienia.

            Kategoria I – przedszkole:
            I miejsce – Kacper Babka, Zespół Szkół w Medyni Łańcuckiej
            II miejsce – Alicja Piwońska, Zespół Szkół w Medyni Łańcuckiej
            III miejsce – Emilia Probola, Zespół Szkół w Medyni Głogowskiej

            Kategoria II – klasy 1–3:
            I miejsce – Alicja Paja, Zespół Szkół w Medyni Głogowskiej
            II miejsce – Kacper Chyłek, Zespół Szkół w Medyni Głogowskiej
            III miejsce – ex aequo Zofia Golec, Zespół Szkół w Woli Małej,  Jan Bereś, Zespół Szkół w Krzemienicy
            Wyróżnienie – Otylia Paczocha, Zespół Szkół w Krzemienicy

             Kategoria III – klasy 4–8:
            I miejsce – Jan Ryznar, Zespół Szkół w Woli Małej     
            II miejsce – Oliwia Szuberla, Zespół Szkół w Krzemienicy
            III miejsce – Szymon Pierzchała, Zespół Szkół w Krzemienicy
            Wyróżnienie – Sara Panek, Zespół Szkół w Krzemienicy

                 Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom oraz osobom wyróżnionym. Wasze prace  w wyjątkowy sposób ukazały, jak różnorodnie można postrzegać świat, podkreślając wartość empatii, zrozumienia i akceptacji wobec osób w spektrum autyzmu.

                 Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i wrażliwość artystyczną. Każda praca była ważnym głosem w budowaniu świadomości i otwartości na drugiego człowieka.

            Nagrody zostaną dostarczone w najbliższym czasie

            Życzymy dalszych sukcesów oraz rozwijania swoich talentów!

          • Z życia świetlicy: marzec

          • 91

            Marzec w świetlicy szkolnej upłynął pod znakiem wiosennych aktywności, twórczych prac plastycznych oraz przygotowaniem do Świąt Wielkanocnych. Dzieci chętnie angażowały się w zajęcia tematyczne, rozwijając swoje pasje i integrując się z rówieśnikami, co stworzyło radosną i pełną energii atmosferę.
            Najważniejsze aktywności w marcu:
            - Dzień Kobiet: rozmowy o szacunku i życzliwości wobec innych, przygotowanie laurek,
            - zajęcia edukacyjne: związane z bezpiecznym korzystaniem z internetu oraz ekologii
            - kształtowanie zasad kulturalnego zachowania się przy stole oraz w codziennych sytuacjach,
            - tworzenie prac inspirowanych nadejściem wiosny, wykorzystując różne techniki i materiały, co umożliwiło dzieciom wyrażenie własnych obserwacji i emocji poprzez sztukę, a także rozwijanie wrażliwości estetycznej,
            - udział dzieci w konkursach plastycznych i tematycznych na szczeblu ogólnopolskim oraz wojewódzkim, co pozwoliło im rozwijać swoje zainteresowania, zdolności  oraz motywację do podejmowania nowych wyzwań,
            - przygotowanie ozdób oraz dekoracji wielkanocnych
            - wiosenne zabawy ruchowena świeżym powietrzu oraz zajęcia ruchowe i sportowe na Sali gimnastyczneji na terenie szkoły.
            Marzec był miesiącem pełnym radosnej zabawy, nauki i twórczego działania, co umożliwiło efektywne spędzenie czasu po lekcjach.

            Serdeczne podziękowania kierujemy do rodziców Emilii Rudnickiej uczennicy kl. IIb oraz Wiktorii Dąbek uczennicy kl. IIIb za pomoc i zaangażowanie w przygotowaniu pracy konkursowej na Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Z igłą i nitką na Wielkanoc”
            Państwa pomoc i wsparcie sprawiła, że prace dzieci w konkursie były wykonane z dużą starannością, pomysłowością i dbałością o szczegóły, a sam udział był dla nich radosnym i rozwijającym doświadczeniem.


             

            Emilia Rudnicka (kurka)
            Wiktoria Dąbek (zajączek)

             

            Wychowawcy świetlicy

          • Warsztaty wielkanocne w klasach 1-3

          • 18

            W dniach 24-26 marca uczniowie klas 1-3 wzięli udział w warsztatach robienia palm wielkanocnych w Izbie Pamięci Kobiety Wiejskiej. Zajęcia prowadzone były przez Panie z Koła Gospodyń Wiejskich w Krzemienicy. Uczniowie mieli okazję stworzyć piękne i kolorowe palmy wielkanocne oraz utrwalić tradycje związane z Wielkanocą poprzez twórczą zabawę i wspólne działanie.

            Warsztaty były nie tylko okazją do rozwijania zdolności manualnych, ale także do budowania współpracy, cierpliwości i kreatywności. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem i uśmiechem na twarzy tworzyli swoje małe dzieła sztuki, które z dumą zabrali do domów.

            Składamy serdeczne podziękowania Paniom z Koła Gospodyń Wiejskich za przygotowanie i poprowadzenie tych inspirujących zajęć. Dzięki Waszemu wielkiemu zaangażowaniu, życzliwości i pasji dzieci mogły przeżyć piękne, twórcze chwile, które na długo pozostaną w ich pamięci.

            Dziękujemy za poświęcony czas, ciepłą atmosferę i wspaniałą współpracę. To dzięki takim inicjatywom nasza szkolna społeczność staje się jeszcze bardziej zintegrowana i bogatsza o nowe doświadczenia.

          • Warsztaty Młodego Chemika w klasach pierwszych

          • 19

            23 marca 2026 r. uczniowie klas pierwszych wzięli udział w fascynujących warsztatach prowadzonych przez Stowarzyszenie EKOSKOP z Rzeszowa. Podczas zajęć dzieci odkrywały tajemnice wody oraz jej kluczowe znaczenie dla życia na Ziemi.

            Podczas zajęć uczniowie badali właściwości wody, odmierzali płyn przy pomocy pipet ucząc się przy tym cierpliwości i precyzji. Największą atrakcją okazały się jednak eksperymenty z wykorzystaniem sody i kwasku cytrynowego. Obserwacja burzliwych reakcji chemicznych wywołała mnóstwo radości. Napompowane w wyniku reakcji chemicznej balony rozbudziły w dzieciach prawdziwą badawczą pasję. 

            Warsztaty były bardzo angażującym doświadczeniem. Pierwszoklasiści, ucząc się poprzez zabawę i eksperymentowanie, mogli poczuć się jak naukowcy w prawdziwym laboratorium.

          • Nasz udział w ogólnopolskiej kampanii w ramach Dnia Bezpiecznego Internetu

          • W ramach obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej inicjatywie organizowanej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz NASK. Projekt polegał na uczestnictwie uczniów w lekcjach online prowadzonych na żywo, poświęconych tematyce bezpieczeństwa w Internecie.
            Najmłodsze klasy (1–3) uczestniczyły w programie wzmacniania bezpieczeństwa dzieci „Gadki z Maksem”, który uczył rozpoznawania zagrożeń oraz szukania pomocy w trudnych sytuacjach. Uczniowie klas 5–7 wzięli udział w lekcji "Jak reagować na przemoc? Rozpoznaj, zareaguj, zatrzymaj" dotyczącej reagowania na przemoc rówieśniczą - fizyczną, słowną, psychiczną i cyberprzemoc, ucząc się, jak stawiać granice i gdzie szukać pomocy. Z kolei dla klas 4–6 przygotowano zajęcia „Emocje pod klawiaturą”, które poruszały temat wpływu doświadczeń online na zdrowie psychiczne. Uczniowie dowiedziali się jak reagować na hejt oraz poznali mechanizmy konfliktów internetowych oraz sygnały ostrzegawcze świadczące o kryzysie w relacjach cyfrowych.

            Udział w projekcie pozwolił uczniom poszerzyć wiedzę na temat bezpiecznego korzystania z Internetu, rozwijać empatię oraz zdobyć praktyczne umiejętności reagowania w sytuacjach zagrożenia.

          • Wyjazd do sali zabaw w Rzeszowie

          • Dnia 25 marca dzieci z klas: 1b, 2a i 3a wybrały się do sali zabaw „Jungle Park” w Rzeszowie. Na miejscu czekało na nie wiele atrakcji, takich jak zjeżdżalnie, tory przeszkód stylizowane na tropikalny las, czy trampoliny. Tematyczna dekoracja z motywami dzikich zwierząt i bujnej roślinności wprowadziła wyjątkową atmosferę, dzięki której dzieci mogły poczuć się jak w prawdziwej dżungli. Uczniowie spędzili czas aktywnie i z uśmiechem, rozwijając swoją sprawność ruchową oraz nawiązując relacje z rówieśnikami.

          • Wielka podróż tygryska

          • 4

            8 grudnia 2025 roku rozpoczęła się wielka podróż tygryska, kiedy to dzieci z naszej szkoły zabierały pluszaka do siebie do domu. W czasie jego obecności uczniowie czytali wybrane przez siebie książki, a następnie zapisywali swoje wrażenia w przeznaczonym do tego dzienniku. Obowiązkowe było również pamiątkowe zdjęcie, wklejone w zeszycie. 

            Jesteście ciekawi, jakie historie poznał tygrysek w czasie swojej podróży?

            Zachęcam do zapoznania się z udostępnionymi materiałami!

            Serdecznie dziękuję dzieciom z klas 1-4, które tak chętnie zaangażowały się w tę akcję.

            Wszystkich zainteresowanych czytaniem z tygryskiem zapraszam do szkolnej biblioteki, gdyż podróż pluszaka zakończy się już wkrótce.

          • Kiedy chłopcy przejmują scenę...

          • 43

            Z okazji Dnia Kobiet w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akademia przygotowana przez chłopców. Jest to coroczna, niepisana tradycja, że chłopcy samodzielnie przygotowują i przedstawiają swój program artystyczny dla wszystkich dziewcząt i kobiet w naszej społeczności szkolnej.

            Podczas uroczystości nie zabrakło życzeń, humorystycznych scenek oraz muzycznych występów, które wywołały wiele uśmiechów i zostały nagrodzone gromkimi brawami. Chłopcy z dużym zaangażowaniem zaprezentowali przygotowany program, pokazując w ten sposób swoją wdzięczność i sympatię dla koleżanek, nauczycielek oraz wszystkich pań pracujących w szkole.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim występującym za trud włożony w przygotowanie akademii oraz za stworzenie miłej i radosnej atmosfery tego dnia.

          • Igrzyska Młodzieży Szkolnej w piłce siatkowej chłopców

          • 3 marca br. w hali MOSiR w Łańcucie odbyły się zawody w piłce siatkowej chłopców w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. W turnieju rywalizowały drużyny ze szkół: SP nr 2 w Łańcucie, SP w Wydrzu, SP w Albigowej, SP w Budach Łańcuckich oraz SP w Krzemienicy.

            Zawody przebiegały w sportowej atmosferze, a wszystkie drużyny zaprezentowały wysoki poziom gry i dużą wolę walki. Mecze były bardzo wyrównane i dostarczyły wielu emocji zarówno zawodnikom, jak i kibicom.

            Po zaciętej rywalizacji drużyna Szkoły Podstawowej w Krzemienicy wywalczyła III miejsce w turnieju. Gratulujemy zawodnikom osiągniętego wyniku oraz dziękujemy wszystkim drużynom za udział i sportową postawę podczas zawodów.
            Naszą szkołę reprezentowali: 
            Kuźniar Jakub, Magoń Błażej, Bednarek Filip, Depa Aleksander, Klima Olaf, Michalik Szymon, Sobek Miłosz, Szal Szymon.
            Opiekun: Wojciech Pawełek.

          • "Nie skakać na bombę!"

          • Klasa 2a i 2b pojechała dnia 3.03.2026 r. do teatru "Maska" w Rzeszowie na spektakl pt. "Nie skakać na bombę!". Przedstawienie pełne humoru, niespodziewanej akcji, barwnej scenografii i zabawnych piosenek miało nie tylko wartość rozrywkową. Językiem sztuki mówiło o akceptacji inności, poczuciu przynależności, sile przyjaźni, lojalności, poświęceniu i determinacji w dążeniu do celu. Postacie głównych bohaterek Ślepej Kury i Kulawej Kaczki będą nam przypominać, jak ważna jest prawdziwa przyjaźń, która przetrwa nawet najgorszą burzę. Zdecydowanie polecamy każdemu obejrzeć ten spektakl!

          • Cyberbezpieczeństwo vs. zagrożenia w sieci - działania edukacyjno-profilaktyczne

          • O cyberbezpieczeństwie z ekspertami z Centralnego Biura Zwalczania Cyberprzestępczości

            W obliczu dynamicznego rozwoju technologii cyfrowych oraz coraz szerszego dostępu dzieci i młodzieży do Internetu, wzrasta potrzeba i znaczenie działań profilaktycznych. W związku z tym uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w spotkaniu edukacyjno - profilaktycznym poświęconym tematyce cyberbezpieczeństwa, które przeprowadzili policjantki z Centralnego Biura Zwalczania Cyberprzestępczości.  Podczas spotkania młodzież dowiedziała się, jak bezpiecznie korzystać z Internetu, rozpoznawać zagrożenia w sieci oraz chronić swoje dane osobowe. Szczególną uwagę poświęcono problemowi groomingu, hejtu w Internecie oraz odpowiedzialności prawnej nieletnich za swoje działania w sieci. Funkcjonariusze wyjaśnili, jakie konsekwencje mogą wynikać z niewłaściwych zachowań online oraz jak reagować w sytuacjach zagrożenia.

            Prelekcja była cenną lekcją odpowiedzialnego i świadomego korzystania z nowych technologii. Dziękujemy funkcjonariuszom za zaangażowanie oraz przekazanie uczniom tak ważnej i aktualnej wiedzy.

          • Tam, gdzie nauka odkrywa tajemnice życia – wycieczka pasjonatów nauk przyrodniczych na Uniwersytet Jagielloński

          • 51

            W trakcie ferii zimowych chętni uczniowie z klas 7 i 8 mieli okazję wziąć udział w wycieczce edukacyjnej. Dnia 25 lutego, pod opieką nauczycieli biologii i geografii, wybrali się do Centrum Edukacji Przyrodniczej Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.

            Podczas zwiedzania wystaw uczniowie poznali historię wielu wymarłych gatunków, których skamieniałości i ślady mogli zobaczyć na własne oczy. Duże zainteresowanie wzbudziły również opowieści o współcześnie żyjących zwierzętach, które potrafią dostosować się do trudnych warunków środowiskowych – zarówno naturalnych, jak i tworzonych przez człowieka.

            Największe emocje wywołały warsztaty z anatomii człowieka, podczas których uczniowie mogli połączyć wiedzę zdobytą w szkole z praktycznym doświadczeniem. Zadaniem uczestników było odtworzenie szkieletu człowieka przy użyciu prawdziwych kości pochodzących z wykopalisk archeologicznych.

            Cieszymy się, że w naszej szkole są uczniowie, którzy z ciekawością poznają świat i chętnie poszerzają swoją wiedzę.

          • WALENTYNKOWY TYDZIEŃ PEŁEN ATRAKCJI

          • Tegoroczne przygotowanie do walentynek w naszej szkole było wyjątkowo intensywne.
            W naszej szkole walentynki nie ograniczyły się do jednego dnia. Przez cały tydzień uczniowie mogli przynosić kartki, liściki i drobne upominki do Samorządu Uczniowskiego, który prowadził szkolną pocztę walentynkową.
            Od poniedziałku SU przyjmował wszystkie kartki i prezenty, starannie je sortując i przygotowując do wielkiego finału. Uczniowie chętnie korzystali z okazji, by przekazać komuś miłe słowo, wyznać sympatię albo po prostu poprawić komuś humor. Korytarze powoli zapełniały się dekoracjami, a w powietrzu czuć było oczekiwanie.
             W czwartek 12 lutego odbyły się aż dwa wydarzenia: rozdawanie poczty walentynkowej oraz szkolna dyskoteka. Połączenie obu inicjatyw stworzyło atmosferę pełną radości, emocji i pozytywnej energii.
            Już od rana Walentynkowi listonosze z Samorządu Uczniowskiego mieli pełne ręce roboty, roznosząc kartki, upominki i miłe słowa. Wiele osób zostało mile zaskoczonych, inni z dumą prezentowali swoje stosy kartek. 
            Wieczorem tego samego dnia odbyła się długo wyczekiwana dyskoteka. Sala gimnastyczna zamieniła się w kolorową przestrzeń pełną świateł i muzyki. Po emocjach związanych z rozdawaniem walentynek uczniowie mogli wspólnie świętować, tańczyć i bawić się do ulubionych hitów.
            W piątek 13 lutego, uczniowie wyruszyli na wyjazd narciarski. Była to świetna okazja, by aktywnie spędzić czas tuż przed rozpoczęciem ferii. Pogoda dopisała, a uczestnicy wrócili zmęczeni, ale pełni wrażeń i dobrego humoru.
            Połączenie tygodniowej poczty walentynkowej, czwartkowej dyskoteki i piątkowego wyjazdu na narty sprawiło, że ostatnie dni przed feriami były naprawdę wyjątkowe. To był czas pełen radości, integracji i pozytywnej energii, który na długo pozostanie w pamięci uczniów.

          • Z życia świetlicy: luty

          • 41

            Luty w świetlicy szkolnej był miejscem pełnym twórczych działań, ważnych rozmów oraz przygotowań do zimowego wypoczynku.
                        Walentynki upłynęły w atmosferze życzliwości i radości. Uczniowie wykonywali kartki i dekoracje, uczestniczyli w zabawach integracyjnych oraz rozmawiali o przyjaźni, szacunku i sposobu okazywania sympatii. Dużym zainteresowaniem cieszyła się szkolna poczta walentynkowa.
                        Istotnym punktem miesiąca był Dzień Bezpiecznego Internetu. Dzieci utrwalały zasady odpowiedzialnego korzystania z sieci, uczyły się jak reagować na niepokojące sytuacje oraz jak chronić swoje dane.
                        W ramach projektu „Owce w sieci” oglądały edukacyjne materiały i omaiwały zagrożenia w świecie online.
                        Podczas zajeć bibliotecznych poznawały wiersze o tematyce cyberbezpieczeństwa, co pozwoliło w ciekawy sposób utrwalić zdobyte wiadomości.
                        Nie zabrakło także aktywności plastycznych związanych z zimowymi pejzażami, tematyczne związane z Tłustym Czwartkiem oraz kreatywne prace z materiałów przeznaczonych do recyklingu.
                        Szczególną uwagę powięcono zagadnieniu kultury osobistej na codzień. Codzienne sytuacje stały się okazją do rozmów i ćwiczeń praktycznych związanych z właściwym zachowaniem w grupie. Uczniowie utrwalali używanie zwrotów grzecznościowych, a także uczyli się okazywania szacunku wobec rówieśników i dorosłych.
                        Przed feriami przypomniano zasady bezpieczeństwa podczas zimowegowypoczynku; zasady bezpiecznego poruszania się po drogach oraz właściwego zachowania podczas wyjazdów i wypoczynku w domu.

                        Luty był miesiącem bogatym w wartościowe doświadczenia, łączył naukę, zabawę i troskę o bezpieczeństwo uczniów – zarówno w świecie realnym, jak i cyfrowym.

            Wychowawcy świetlicy
             

    • Kontakt

      • Zespół Szkół w Krzemienicy
      • sekretariat@zskrzemienica.pl
      • e-mail dyrektora: dyrektor@zskrzemienica.pl
      • dyrektor@zskrzemienica.pl
      • 172247370
      • 17 771 58 33 - przedszkole, intendentka
      • Krzemienica 631,
        37-127 Krzemienica
        37-127 Krzemienica
        Poland
      • AE:PL-65947-95046-UACFG-21
      • /ZSKrzemienica/SkrytkaESP

  • Galeria zdjęć

    • brak danych